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Alfabetización tecnológica



En la mayoría de los países tercermundistas han roto barreras curriculares en su sistema de formación, todo debido al empuje sin precedentes de los desarrollos científicos y neuroeducativos, han implementado la inteligencia emocional y social como recurso para interpretar y controlar el comportamiento hacia los demás; asimismo, la programación como requisito para el dominio de los procesos tecnológicos. Las nuevas generaciones o nativos digitales, han de ser pioneros en el control de código y en el conocimiento de los nuevos materiales donde se genera un mejor impacto ambiental, mejores ambientes de convivencia y sobretodo, estar a la altura de los avances técnicos, tecnológicos y científicos.

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Gracias a las tecnologías para comunicar la información tic´s y a la internet, estamos viviendo en una aldea global donde se ha acercado más el conocimiento y nosotros, países en vías de desarrollo, estamos despertando para oxigenar los escenarios educativos con programas acordes a estos avances desde la temprana edad y posibilitarles herramientas que les permita una real aproximación a los desarrollos del mundo moderno.

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La tecnología llego para quedarse, se viene el nuevo paradigma de la educación virtual y hemos de estar focalizando y fluyendo hacia este nuevo reto que promete grandes expectativas y se sospecha una mejor calidad de vida para quienes quieran comprometerse y responder a estas alternativas.

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