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...BINGO...
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CENTRO INTERNACIONAL DE FORMACIÓN TÉCNICA DIGITAL -CIFTD-
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Manicom°zaleY
...EXPLORACIÓN...
Alfabetización tecnológica

En la mayoría de los países tercermundistas han roto barreras curriculares en su sistema de formación, todo debido al empuje sin precedentes de los desarrollos científicos y neuroeducativos, han implementado la inteligencia emocional y social como recurso para interpretar y controlar el comportamiento hacia los demás; asimismo, la programación como requisito para el dominio de los procesos tecnológicos. Las nuevas generaciones o nativos digitales, han de ser pioneros en el control de código y en el conocimiento de los nuevos materiales donde se genera un mejor impacto ambiental, mejores ambientes de convivencia y sobretodo, estar a la altura de los avances técnicos, tecnológicos y científicos.
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Gracias a las tecnologías para comunicar la información tic´s y a la internet, estamos viviendo en una aldea global donde se ha acercado más el conocimiento y nosotros, países en vías de desarrollo, estamos despertando para oxigenar los escenarios educativos con programas acordes a estos avances desde la temprana edad y posibilitarles herramientas que les permita una real aproximación a los desarrollos del mundo moderno.
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La tecnología llego para quedarse, se viene el nuevo paradigma de la educación virtual y hemos de estar focalizando y fluyendo hacia este nuevo reto que promete grandes expectativas y se sospecha una mejor calidad de vida para quienes quieran comprometerse y responder a estas alternativas.
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Seguridad para los Niños
Para muchas personas es desconocido que estos avances científicos traen riesgo pero a la vez oportunidades, es por ello que formar e informar será una tarea de identidad, compromiso y pertinencia para evitar cometer errores de trascendencia mayor relacionadas con la humanidad y el ambiente.
​Las siguientes son algunas áreas que están permeando el mundo moderno del conocimiento a las que hemos de prestar especial atención: nanotecnología, biotecnología, tic´s, neurociencia, neuroeducación, inteligencia emocional y social, agenciamiento libre para el emprendizaje, en otras palabras, estamos hablando de la bien llamada revolución 4.0.
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Nuestro Personal

Es tarde no identificar el nuevo profesional para la educación moderna, ha de ser una persona en constante aprendizaje, movilizando el conocimiento y la información, pionero en desarrollo emocional y social, así como un ferviente defensor de la innovación, de la creatividad y del desarrollo ambiental.
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CÓMO ESTAMOS EN EL ITEC...?
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Aportando a la revolución 4.0 o del porvenir
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